"Programın başında eğitimde fırsat eşitsizliği gibi beni vicdani olarak etkileyen toplumsal sorunlara karşı somut bir şeyler üretebilmek istiyordum. 10 ayın sonunda, çocukların utanmadan yardım isteyebileceği psikoloji ve yapay zekâ destekli bir dayanışma platformu fikri ve senaryosu geliştirdim. Sadece ‘bir şeyler yapmak isteyen’ bir öğretmen adayı olmaktan çıkıp, bilimi insanlara fayda sağlayacak adil bir sistem tasarımına dönüştürebilme bilincine ulaştım."

"Bu 10 aylık süreç benim için sadece bir eğitim programı değil; düşünme biçimimi değiştiren, bilime ve toplumsal sorumluluğa bakışımı geliştiren çok değerli bir yolculuk oldu. Artık bir probleme yalnızca teknik yönüyle değil, o problemi yaşayan insanların ihtiyaçları açısından da bakıyorum. Bir çözüm üretmeden önce doğru soruları sormanın, araştırmanın, empati kurmanın ve güvenilir bilgiye ulaşmanın ne kadar önemli olduğunu öğrendim."